Pravidelné mimoškolní aktivity v Edukido jsou rozděleny podle věkových skupin – aby děti dostaly jen to nejcennější a aby byl program aktivit přizpůsoben jejich potřebám a možnostem. Podívejte se, na co klademe důraz u jednotlivých skupin, a poté si rezervujte termín bezplatné ukázkové hodiny.
Předškoláci se neustále ptají: „A proč svítí slunce?“, „A proč má slon chobot?“,
„A proč lítá moucha?“… Předškoláci neustále mluví – o čemkoli. Neustále se také chtějí hrát – nejlépe s ostatními předškoláky.
Přiveďte k nám svého zvídavého prcka a my v něm probudíme skrytý potenciál. Budeme podněcovat jeho zvědavost vůči světu a podporovat jeho rozvoj. Naučíme ho, jak klást trefné otázky a jak samostatně hledat odpovědi a řešení.
Přesvědčte se na vlastní oči, jak vypadají hodiny v Edukido, a rezervujte si termín na ukázkovou hodinu!
Děti na prahu školy čelí novým výzvám. Hra pomalu ustupuje do pozadí a nahrazuje ji získávání znalostí. Objevují se první testy, které často neodrážejí skutečný stav dovedností dětí. V Edukido víme, jak děti motivovat k učení – ukazujeme jim, že získávání znalostí může být vzrušujícím dobrodružstvím. Naše programy vyplňují mezery, které mohou ztěžovat učení ve škole. Zadáváme praktické úkoly a učíme praktické dovednosti. A to vše v podmínkách, které jsou pro učení nejvhodnější – při hře!
Stavebnice, které používáme, jsou zdrojem poznání o světě. Uvádějí malé objevitele do světa techniky a přírody. Děti se seznamují se základy konstrukce strojů, přírodními zákony, matematickými pravidly či historií. Díky stavebnicím naši svěřenci pronikají do tajemství vesmíru, architektury a umění. Zaměřujeme se na předávání znalostí dětem prostřednictvím praxe a vlastních zkušeností. Díky tomu, že děti vnímají souvislosti a zákony, jimiž se svět řídí, dokážou snadno převést to, co zažily v Edukido, do školní teorie. To vytváří pevné základy pro další osvojování pokročilejších znalostí.
Zaujaly vás kurzy v Edukido? Přihlaste své dítě hned teď!
Děti starší 8 let vyžadují poněkud odlišný přístup než jejich mladší kamarádi a kamarádky. Kurzy Edukido pro žáky ve věku 8–12 let jsou především vzrušujícím dobrodružstvím a získáváním znalostí z oborů, jako jsou: přírodověda, fyzika, geografie, strojírenství, mechanika, stavebnictví, geografie, vědy o Zemi, sport, historie nebo polština. Během lekcí ukazujeme, že svět techniky a humanitních věd se prolínají a mezi nimi neexistují žádné zřetelné bariéry.
Během setkání oživujeme naše modely postavené z kostek LEGO® tím, že k nim připojujeme motory, senzory a další funkční kostky. Často tak vznikají opravdu jedinečné konstrukce. Klademe důraz na kladení otázek, protože právě otázky nám umožňují porozumět světu. Abychom poznali odpovědi a dospěli ke konkrétním závěrům, využíváme praktické činnosti a experimenty.
Přihlaste své dítě na naše kurzy
a přesvědč se o tom na vlastní oči. 🙂
Díky tomu jeho motivace neustále roste a o demotivaci nemůže být ani řeč. Je to trochu jako sněhová koule valící se z vrcholu hory – i ta nejmenší zkušenost se může stát základem pro probuzení obrovského potenciálu a osvojování si dalších a dalších dovedností – nejen během lekcí v Edukido, ale i v každodenním životě.
Aktivity pro děti začínají podnětem (např. videem), který nasměruje jejich pozornost na dané téma (např. život ledních medvědů, fungování bagru…). Instruktor rozvíjí příběh kolem konkrétního tématu a soustředí tak pozornost malých účastníků.
Po úvodu do tématu klade lektor dětem otázky. Děti samostatně (s podporou lektora) hledají odpovědi prostřednictvím úvah a experimentů. Je nesmírně důležité, že neexistuje jediná cesta k závěrům! Děti se učí, že k dosažení stejného výsledku může vést mnoho cest, a tím si osvojují schopnost řešit složité problémy.
Během lekcí mají děti k dispozici: obecné téma, otázku či problém, který je třeba vyřešit, a kostky LEGO®. Nemají k dispozici žádné pokyny ani schémata řešení problému. Proč? Protože klademe důraz na samostatnost. Našim svěřencům nic neřešíme za ně, ale vytváříme jim ideální podmínky pro kreativní a logické myšlení i jednání. Umožňujeme účastníkům lekcí, aby sami docházeli k závěrům a učili se analytickému myšlení.
Po fázi tvoření a získávání znalostí nastává čas na společné postřehy a reflexe týkající se absolvovaných lekcí. Po skončení lekcí mohou děti rodičům představit výsledky své práce a přitom praskají hrdostí. Jedná se o prvek, který je obzvláště důležitý pro zvyšování motivace těch nejmladších a budování hlubokých rodinných vztahů.
Chceme, aby se vaše dítě naučilo samostatně uvažovat, procvičovalo si motoriku, prostorovou představivost a schopnost řešit problémy. Aby rozvíjelo svou představivost a čerpalo z kreativních schopností, které v sobě skrývá.
